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发表于 2021-4-9 18:53:09
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一、为何你过不了CPA？为何你每年都放弃CPA？
CPA是最难的考试，也是最简单的考试。之所以说难，因为CPA每年的放弃率在70%左右，所以这一些人会认为难；但是CPA又是最简单的考试，因为只要方法正确，那么过关基本是100%。
可是，对于我们大部分人来说，最不擅长的就是“学习”，回想我们的学习状态，“购买cpa教材——打开第一章——什么是会计，会计的定义是什么——开始背诵——开始对陌生单词进行上网搜索”，这样一番下来，基本上挺不过几章就放弃了，因为你觉得CPA太难了！
那么，对于90%的“学弱”来说，我们到底是怎么挂掉注会的，因为我们的“学习等级不够”，也就是我们陷入了“我努力了，但是我挂掉了CPA”的这种尴尬境地！于是这种人会用“更加努力”去弥补，殊不知，对于90%的学弱来说，更加努力只会适得其反，这个时候，你最需要做的是提升自己的“学习等级”。
在说“学习等级”之前，我们要知道什么是学习？
二、何谓学习？
对于80%的CPA考生来说，其实误解了“学习”二字。那么他们心中的学习的定义是什么？
他们认为：学习就是背诵名词解释。翻开书就开始背诵什么叫会计，什么叫法律，他们把学习等同了学习“名词解释”，所以经常有人跟我说“彬哥，我记忆不好，我能够过关吗？”，这句话我不知道怎么回复，因为我从未觉得学习需要背很多东西。
真正的学习是学知识和用知识。如果学习的目的只是为了背名词解释，而不是去用知识解决问题，那这个学习必然让人提不起兴趣，那么放弃也是必然！
我们来举例说明：3×2=？
在最初的最初，你的启蒙老师肯定不会去给你解释“3”是什么意思，在古代什么意思，在现代什么意思，阿拉伯数字又是谁发明的，为何全世界都认可，你的老师应该会直接拿出“三根火柴”，这就是“3”根，我们来数一下“1、2、3”。这样我们知道了3代表了什么。我相信你到现在都不知道阿拉伯数字3的来历。
如果你还没有学习乘法口诀，我们怎么解决“3×2=？”。那我先放3根火柴，再放3根火柴，最后数了一下，总共是6根。于是这是知识的最基本的应用。你发现你在应用这个“3”了！
后来，我们学习乘法口诀表，我们一口气就可以得出“3×2=6”，但是应该你到现在也不知道为何“×”代表乘法。
这本是最基本的小学思维，可是我们长大之后，居然忘记了学习的目的不是为了学习“3”为什么是“3”，而是为了学习3代表了什么！
那么学习是什么？我认为学习就是知识的一个连接，从旧知识里面连接到新的知识里面去，不是知识的创造！什么叫学习的连接，我举例：
会计的定义：会计是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。我想如果你毫无基础，你是懵逼的，不管你是考初级还是考注会。
那么我们换个方法来表述：所谓会计，就是企业等单位在日常经营中，需要记账，将所有的东西都要按照“货币金额”来记账，这样我们可以准确的查看一个企业的经营情况。
你看，我们换一种表述，你们一下就觉得可以懂了，为何？因为我用的这些词语都是你以前都知道的，我重新简单组合了一下而已，这样一下就跟你以前的知识连接起来了，你就会觉得很简单理解！
那么实际上CPA没有任何新内容，就是看如何记账，实际上都可以用你“已有的知识”去不断的进行连接。
就这一点，其实我一直在反思，我们的放弃率算整个行业最低的了，但是我认为绝大部分的放弃并不是考生的问题，而是老师的讲义的连接问题。这个连接不是指各位要去学什么初级和中级，恰恰相反，我认为学了初级中级对cpa没丝毫帮助。因为初级和中级对知识的考核是“单点考核”，不会综合，因此采用“学弱式”的学习方法再加上努力，过关是没问题的，但是cpa不能这么学！而且我所说的连接，其实很多人学习初级和中级也很痛苦，也根本在死记硬背，没有去结合自己的旧知识。所以我觉得，如果我们能够做好这个连接讲义，那放弃的学生应该少很多。
三、何谓CPA学习能力
我将CPA学习能力划分为三个等级，我们80%的人应该处于金字塔的底端这个等级。
（一）学弱级：点状学习
适合：最简单的考试
特点：背书式，一个个知识点去抠。
结果：可以过关，但特别累
表现形式：拿起书就开始“激情学习”，开始拿着笔勾勾画画，对基础的概念进行背诵。比如什么是会计，什么是审计，什么是法律，甚至对稍微陌生的概念还去查询定义。
（二）学霸级：块状学习
适合：难度适中，内容较少的考试
特点：能把整本书都形成框架，但不会读「薄」
结果：学习较轻松，但不足以应对「复合型」的考试
表现形式：其实学霸级的学习足够应付所有考试了，只是分数不会太高。首先拿到一本书不会急着去学习，而是先了解这本书讲的什么东西，有多少章节，有多少内容，大概每章说的什么？其实这个的入门挺难的，老师引领着去建立！
（三）学神级：网状学习
适合：难度高，内容多的考试
特点：将知识模块化后重新组合，或者形成条件反射
结果：学习轻松，应对任何考试都游刃有余
表现形式：所有的知识都形成了“条件反射级”的熟悉程度，然后对知识具备了加工能力，可以将相关的知识点进行汇总，这样就达到了融汇贯通的程度。
四、最后80多天
我们如何提升我们的等级
学霸和学渣之间似乎有一种不可跨越的鸿沟，学渣无法理解学霸能够短时间冲刺成功，学霸也无法理解学渣怎么学的这么慢，这个分化从初中就慢慢开始。造成学霸和学渣这么大的差距的原因绝对不是因为智商问题，因为在考试上来说，智商基本没啥太大的差距，最主要的还是学习能力的差异，那么，学习能力能否短时间提高？
我觉得加以引导和培训，学习能力是能获得跨越式成长的！学渣的学习级别在第三级，即点状学习级，学知识学的特别散和乱，应付特别特别简单的考试还是没问题，虽然他会学的很辛苦，比如从业考试，但是到了稍微难一点的初级或者中级就会出现巨大BUG！他发现：天啊，内容好多啊！
那么，冲刺阶段，我们如何从学渣变成学霸，这个学习能力我们能否提升起来：
1、从点状学习过渡到块状学习：以前我们输入知识是“点状”输入，现在我们开始变成“块状”输入，以前输入一章知识可能要10个小时，变成块状输入之后可能只需要2个小时。
比如我们学习经济法的合同法：以前我们的输入是，什么是合同法，什么是要约，什么是承诺，什么是变更。我们一直点状输入，可以这种点有几十个甚至上百个，学到30个的时候你会发现你全部乱掉了！！
那么块状学习级是怎么学习：首先，合同法嘛，就是我们签订合同的这个过程以及需要遵守的程序（这样就可以跟我们日常只是发生初步连接）；其次，既然发生了初步的连接，我们至少心中不怕了，那么合同法有个流程，那就是“订立——生效——履行——履行的过程中需要担保和变更——完了就要终止——终止了就有可能承担违约责任”；那么我们再往下做一个块状区分，所谓订立，那就涉及“要约邀请——要约——承诺”这个流程。你们可以发现我们不断的在构建我们这个块状知识，这样知识不至于散架。
2、重复！重复！直到建立条件反射级连接：我们说过，学习并不是创造过程，考试也不是一个创造知识的过程，而是一个回忆知识的过程，因此，你熟悉到一定的程度，就可以达到反射级连接！在工作中，如果你在一个领域达到了反射级连接，你就可以成为行业的专家！我们也时常发现某某院士讲一门课的水平并不是那么高，其实并不是他水平不高，因为这个院士在自己的专属领域建立了反射级连接，但是对于非自己的领域，反而时间都少了！
3、从块状学习上升到网状学习：时间很紧，那么学习就要更加高效，所以经过前面两个过程，我们就需要进一步升级自己的学习级别，那就是过度到网状学习级！
比如：我们很熟悉会计的固定资产、无形资产、投资性房地产，所得税，单独都非常熟悉，这个时候就要开始具备网状学习级的能力了！
我们就可以将无形资产的考点跟所得税及长期股权投资进行结合。
我们甚至还可以跨科目进行连接：
我们可以看到，达到第三级学习能力之后，你的学习效率会特别的高，可以将教材给慢慢的变薄，让六本书形成了一个网状交织在一起！
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